ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 9
Mejoramiento de la calidad del aprendizaje en clases numerosas.
Propósito: Con base en los objetivos planteados determinar las estrategias de enseñanza y aprendizaje adecuados para el logro de los objetivos de aprendizaje planteados en clases numerosas.
OCTAVIO METELIN ZARRAZAGA
Contextos y recursos ricos para la enseñanza y aprendizaje en clases numerosas.
De acuerdo a los objetivos planteados en el programa de la asignatura de Matemáticas I se propone desarrollar las actividades de enseñanza y aprendizaje siguientes y consideramos un centro educativo con infraestructura apropiada: suficiente número de aulas, áreas verdes, oficinas, sala de maestros, sanitarios, biblioteca, sala audiovisual, laboratorios, adecuada ventilación e iluminación, instalaciones eléctricas, equipo de cómputo, impresoras, internet, cañón, TV, videograbadoras, mobiliario adecuado tale como mesas, sillas, escritorios, pintarrones, material didáctico, fotocopiadora. Una de las principales AEA en clases numerosas, la constituye la clase magistral, ya que garantiza comunicación de la información así como las interpretaciones personales del profesor.
Actividades de enseñanza activa en clases numerosas
- Clase magistral
- Preguntas autodirigidas
- Tutorías
Actividades de interacción entre estudiantes en el entorno de una clase grande
- Parejas de aprendizaje.
- Enseñanza a cargo de compañeros
- Enseñanza suplementaria.
Actividades de enseñanza y aprendizaje autodirigidas y aprendizaje flexible
- Técnicas metacognitivas de aprendizaje.
- Aprendizaje flexible (TIC’s)
OCTAVIO METELIN ZARRAZAGA
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